Регулирование труда педагогических работников осуществляется главой 52 Трудового кодекса РФ. Сама же педагогическая деятельность и ее особенности регулируются Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Так, часть 1 статьи 331 Трудового кодекса РФ допускает к педагогической деятельности лиц, имеющих ценз в области образования, который определяется ст. 46 ФЗ «Об образовании в РФ».
Особенности регулирования труда в связи с характером и условиями деятельности, психофизиологическими особенностями организма, наличием семейных обязанностей, а также других оснований могут быть установлены трудовым законодательством, коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами.
Особенности регулирования труда в связи с характером и условиями деятельности, психофизиологическими особенностями организма, наличием семейных обязанностей, а также других оснований могут быть установлены трудовым законодательством, коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами.
К основным трудовым правам педагогических работников относятся: сокращенная продолжительность рабочего времени, ежегодные основные удлинённые отпуска сроком до одного года, досрочное назначение пенсии, предоставление компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения проживающим и работающим на селе и пр.
В зависимости от занимаемой должности в рабочее время педагогических работников включается учебная (преподавательская) и воспитательная работа, в том числе практическая подготовка обучающихся, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом.
Различают два вида категорий работников, имеющих определенные особенности правового статуса. Первая – работники, права которых частично ограничены, либо на них возлагаются дополнительные обязанности, не предусмотренные для других работников (руководители, совместители, временные, сезонные работники и др.); вторая – работники, для которых закон, наоборот, устанавливает дополнительные права и льготы (так называемые «льготные категории работников»).
В зависимости от занимаемой должности в рабочее время педагогических работников включается учебная (преподавательская) и воспитательная работа, в том числе практическая подготовка обучающихся, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом.
Различают два вида категорий работников, имеющих определенные особенности правового статуса. Первая – работники, права которых частично ограничены, либо на них возлагаются дополнительные обязанности, не предусмотренные для других работников (руководители, совместители, временные, сезонные работники и др.); вторая – работники, для которых закон, наоборот, устанавливает дополнительные права и льготы (так называемые «льготные категории работников»).
Нормируемая часть рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работу, определяется в астрономических часах и включает проводимые учебные занятия независимо от их продолжительности (академический час) и короткие перерывы (перемены) между каждым учебным занятием, установленные для учащихся.
Для педагогических работников устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю (ст. 333 УК РФ).
Режим рабочего времени в конкретном образовательном учреждении определяется правилами внутреннего трудового распорядка (или правилами внутреннего распорядка), принимаемыми работодателем с учетом мнения выборного профсоюзного органа.
Для педагогических работников устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю (ст. 333 УК РФ).
Режим рабочего времени в конкретном образовательном учреждении определяется правилами внутреннего трудового распорядка (или правилами внутреннего распорядка), принимаемыми работодателем с учетом мнения выборного профсоюзного органа.
Стандартным порядком заработная плата педагогических работников определяется проведенной тарификацией – программными часами, дополнительными курсами и факультативами, классным руководством, иной учебной нагрузкой и целевыми показателями. Тарифицированный размер заработной платы постоянен в течение рабочего года, не зависит от нагрузки в конкретном месяце работы и пропорционален только фактически отработанному времени.
Педагогическая деятельность играет важнейшую роль в образовательном процессе, законодателем продолжается работу по совершенствованию трудового законодательства и улучшения положений педагогических работников.
Педагогическая деятельность играет важнейшую роль в образовательном процессе, законодателем продолжается работу по совершенствованию трудового законодательства и улучшения положений педагогических работников.
Подготовлено в рамках реализации проекта Профобъединения «Защити свой труд» - правовая школа для работающей молодежи в возрасте от 18 до 29 лет Владимирской области» с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.